Prévenir et Agir : Maîtriser les Risques Psychosociaux en ESMS
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Formation créée le 06/11/2023. Dernière mise à jour le 04/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation de deux jours s'adresse aux professionnels en ESSMS et vise à renforcer leurs compétences en matière de prévention des risques psychosociaux (RPS). Grâce à un cadre basé sur les dispositions légales en vigueur, les participants apprendront à mieux détecter les risques psychosociaux en identifiant les indicateurs et signaux d'alerte. Ils acquerront également des outils pour structurer le fonctionnement d'une cellule de veille, tout en développant leurs capacités d'écoute et d'orientation des personnes en souffrance. Une formation essentielle pour promouvoir le bien-être et prévenir les situations à risque au sein des structures.
Objectifs de la formation
- Clarifier les missions de prévention qui résultent des dispositions légales en vigueur
- Savoir détecter les risques psychosociaux en repérant les indicateurs et les signaux d'alerte
- Structure le fonctionnement de la cellule de veille
- Savoir écouter et orienter une personne en souffrance
Profil des bénéficiaires
- Professionnels des établissements médico-sociaux
- aucun
Contenu de la formation
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Identifier et comprendre les différents formules des instances ainsi que leurs rôles dans la prévention des risques psychosociaux
- Articulation cellule de veille avec les autres instances
- les différents acteurs de la prévention
-
Les RPS de quoi parle-t-on?
- Détecter les risques psychosociaux et les prévenir
-
Création d'une cellule de veille des risques psychosociaux
- Les objectifs
- Déterminer le rôle
- Structurer le fonctionnement
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Mise en place processus d'écoute
- Qu'est ce que l'écoute?
- Différentes facettes de notre communication
- facteurs clés de succès écoute active, maitriser les techniques
- Respecter l'éthique et dimension humaine
Intervenants expérimentés qui possèdent une double compétence de formateurs et de professionnels en établissement médico social
- Feuille émargement
- Questionnaire de satisfaction
- Attestation de formation
- rapport des acquisitions
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée et adaptée à la formation
- Document supports de formation projetés et distribués
- Jeux - ludopédagogie
- Travaux pratiques de groupes
- Espace personnel via Digiforma
- Mise à disposition en ligne des contenus et documents supports suite à la formation
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Evaluation des acquis de la formation
- Validation des acquis pour chaque objectif pédagogique