La sanction en ESSMS : éthique et bientraitance
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Formation créée le 22/12/2023. Dernière mise à jour le 04/11/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
L’institution spécialisée, en tant qu’espace de socialisation est vouée à contenir des comportements déviants ou transgressifs tant du côté des usagers que de celui des professionnels. Ces manifestations nécessitent d’être observées, analysées avec une certaine hauteur pour leur conférer des réponses graduées, proportionnées et en cohérence avec les valeurs portées par les projets d’établissement. Ces comportements prennent quelquefois la forme d’alerte ou d’appel au secours car ils pourraient apparaître comme des signes de malaise ou de gêne et de difficulté d’accompagnement. C’est justement pour cette raison qu’il convient de resituer le caractère « déviant » de ces manifestations dans un cadre global mettant en lice le cadre institutionnel et l’ensemble des actes individuels et collectifs qui s’y produisent. La dimension régulatrice, à travers l’approche de sanctions, mérite d’être regardée sur le plan de la bientraitance et du souci éthique pour permettre à l’institution de jouer réellement son rôle de contenant et d’épanouissement en considérant que ses réponses aux passages à l’acte constituent une étape incontournable de sa mission.
Objectifs de la formation
- Comprendre les contraintes sociologiques et psychologiques de l’institution en général et de l’ESSMS en particulier
- Identifier les situations de passages à l’acte
- Suivre ou établir des procédures de prévention et de sanction
- Accompagner avec bientraitance la sanction
- Communiquer sur les décisions prises
Profil des bénéficiaires
- Professionnels exerçants en ESSMS
- Aucun
Contenu de la formation
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L’institution, instance de socialisation
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Le passage à l’acte, signal de détresse, expression de mal être, défaillance du cadre de l’accompagnement
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La nécessité de la régulation sociale
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Les responsabilités individuelle et collective
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L’adaptation du règlement de fonctionnement au contexte institutionnel
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Le travail de conscientisation
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La prise en compte de la complexité de la problématique des passages à l’acte
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Les recommandations des bonnes pratiques
Concepteur et formateur: Monsieur Macaire PASSY – Sociologue et ancien directeur d’ESSMS
- Questionnaire de positionnement
- Feuille d'émargement par demi-journée
- Quiz / évaluation de fin de formation
- Questionnaire de satisfaction à chaud
- Attestation de fin de formation
- Apports théoriques et pratiques
- Groupes de travail - ateliers thématiques
- Partage d'expérience
- Projection de documents et lecture d'articles
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Evaluation des acquis de la formation (quiz en fin de formation).